2025年– date –

結論：動画マニュアルは、誰に・どの作業を・どの順序で伝えるかを決め、短い単位で撮影・編集し、現場で繰り返し見られる状態にすると活用しやすくなります。作ること自体を目的にせず、教育担当者の負担や作業ミスなど、改善したい課題から始めることが...